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  • 您的位置:互助文档网 > 散文合集 > 经典散文 > [从高校教育管理角度谈大学生... 正文 2019-11-21 11:15:42

    [从高校教育管理角度谈大学生犯罪的原因及预防] 高校教育管理

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    从高校教育管理角度谈大学生犯罪的原因及预防

    从高校教育管理角度谈大学生犯罪的原因及预防 近年来,随着高校不断扩大招生,大学生犯罪率也呈现 不断上升的趋势,大学生犯罪逐渐成为社会关注的焦点。本 文分析了大学生犯罪的特点、原因,并对高校管理者提出了 预防大学生犯罪的建议。

    摘 要:
    大学生犯罪;

    高校管理;
    预防措施 2004年云南大学“马加爵案”、2008年中国政法大 学“付成励案”以及2010年西安音乐学院“药家鑫案”轰动 全国,这些案件有一个共同的特点——施害者均为在校大学 生。在为之惋惜、遗憾之余,我们不得不站在高校教育者的 角度考虑,这些大学生为什么会走上犯罪道路?应采取怎样 的预防措施遏制大学生犯罪态势的发展? 一、大学生犯罪的特点 大学生作为犯罪的主体,有其自身的特殊性,主要 表现为以下几个方面:
    1、犯罪类型的多样化 当前大学生犯罪多为侵财类,特别是盗窃案件的发 生,居于大学生犯罪的首位,同时,为达到侵财目的而实施 抢劫、抢夺、敲诈勒索、诈骗等犯罪行为的案件也屡见不鲜。

    另外。近些年来轰动全国的大学生犯罪案件多以杀人、伤害、 卖淫、贩毒为主,说明大学生犯罪类型向多样化趋势发展。

    2、犯罪行为的突发性大学生犯罪,一般事先并无预谋,特别是暴力性犯 罪,如伤害、杀人等。通常都是因为偶然间的一件小事,如 打球、玩游戏、同学间的小矛盾引起的。大学生正值青春期、 年轻气盛,当遇到某些强烈刺激后,易冲动,做出一些异常、 难以控制的举动,最典型的案件便是“药家鑫案”。

    3、犯罪手段智能化 大学生在高校接受着高等教育,知识面广泛,对事 物的分析能力、接受能力较强,因此,大学生犯罪呈现出高 智商、智能化的特点。大学生思维缜密,除某些激情犯罪案 件外,大多会设计一套作案计划,将作案工具、手段、作案 后如何规避侦查等等考虑周全,另外,大学生利用网络实施 高技术、高智能犯罪的案件也日益增多。2011年,两名大学 生侵入沈阳某大学教学管理系统,将16名大学生的成绩由不 及格改为及格,获利13.8万元,犯破坏计算机信息系统罪, 被判处缓刑,并没收非法所得。

    二、高校大学生犯罪的原因 总结出大学生犯罪的原因,提出并实施一系列预防 措施,才能从根本上制止大学生犯罪。总结起来,导致大学 生犯罪的原因主要有主观和客观两方面。

    (一)主观方面的原因 1.大学生法律意识不强 高校非法律专业学生对法律的了解一部分来源于电 视媒体的报道、宣传,另一部分来源于大一入学时所学习的《思想道德修养与法律基础》这门课程。由于只是基础课程, 每学期只有48学时,并且讲授的法律知识只占课程内容的三 分之一,学生没有形成较强的法律意识,加上学生对这种公 共基础课程的不重视,最后导致大学生缺乏法律知识、法制 观念不强,认为一些小偷小摸、偷拿学校或同学贵重物品的 行为,不是犯罪。

    2.大学生抗挫折能力差,心理不成熟 现在的大学生基本都是独生子女,进入大学校门之 前生活在父母的百般呵护中,有很强的依赖性。上了大学, 离开父母独立生活,难免会遇到各种困难。在中学的时候是 班级中的佼佼者,进入大学,在人生的新起点,面对着和自 己水平相当、处于同一起跑线上的同学们,那种优越感渐渐 消失,加之又需要学会处理人际关系、接受学习方式由被动 到主动的转换,这些都需要有一定的适应阶段,如果这个阶 段心态调整不好,一旦遇到挫折便会产生偏激的想法,做出 过激的行为。大学生的心理发育尚未完全,承受能力差,当 他们遇到感情上的纠纷、经济上的困难、就业上的压力,容 易产生自卑、焦虑、情绪异常等一系列表现,严重的将导致 心理疾病甚至是犯罪的发生。

    (二)客观方面原因 1、家庭环境 单亲家庭,缺少家庭温暖,在这种家庭环境下成长 的孩子大多性格孤僻、敏感、多疑,有着自私、自卑、叛逆的心理。2002年“硫酸泼熊”事件的当事人,清华大学电机 系学生刘海洋、2003年发生在浙江刺杀公务员案件的当事人 周一超均来自单身家庭。可见,一个和谐的家庭对大学生成 长的重要性,家庭的不完整或者失和容易诱发大学生犯罪。

    2、学校方面的因素 大学培养的是学生自我管理、自我约束能力。大学 生在进入大学之前,经历了十二年的寒窗苦读,特别是高中 那紧张的三年,高考的压力压得学生几乎透不过气来,历经 千辛万苦考入大学,仿佛进入了天堂,终于“解放”了,耳 边不再有家长、老师的聒噪,不再有高考的压力,面对的是 一个崭新的、完全由自己掌控的新生活。有的学生自控能力 较弱,出现旷课、夜不归宿、在网吧“包宿”、赌博,甚至 有的情侣在校外租房同居等情况,有的学校对这些现象视而 不见,并不及时制止,极易为违法犯罪创造条件,使大学生 成为犯罪案件的施害者或者受害者。

    3、社会大环境的影响 随着社会经济的快速发展,一些不良思想也随之接 踵而来。

    “拜金主义”、“金钱至上”、“享乐主义”充 斥着整个社会,大学这个原本比较纯净、简单的环境,也难 免受其影响。一些思想易受腐蚀、是非观不明确的大学生为 获取利益或满足自己某方面的需求而不折手段。同时,一些 不良的文化也趁虚而入,特别是在互联网如此发达的时代。

    一些含有暴力、色情、血腥场面的图片、影片充斥着整个网络。有些大学生有着家庭、经济、感情或者学业等方面的压 力,希望可以通过某种方式得以宣泄,往往互联网中那些不 健康的信息会引起他们的好奇心。他们会模仿电影中犯罪方 法、手段而在现实中实施犯罪。

    三、高校对大学生犯罪的预防措施 从高校的角度探求大学生犯罪的预防措施,是预防 和减少大学生犯罪的根本出发点。

    1、增强大学生法律意识,提高大学生法律素养 各高校应大力加强对大学生(非法律专业)的法制 教育,不能单一的依靠《思想道德修养与法律基础》这一门 课程来培养或增强大学生的法律意识,应采取多样化的手段, 如以不同的形式在校园内进行普法宣传与教育,增强大学生 的防范意识,提高自我保护能力。教育学生遵守法律的同时, 也要教育学生如何运用法律,当受到侵害时如何用法律武器 保护自身的合法权益。

    2、注重与家长的沟通 家庭环境与教育是大学生犯罪的诱因之一,学校和 教师及时了解存在心理问题、有犯罪倾向的大学生家庭情况, 这对预防大学生犯罪有着事半功倍的效果。父母是孩子的第 一任教师,父母的言行举止、为人处世观直接影响着下一代 的身心健康,所以学校应定期或利用寒暑假,组织教育管理 岗位的教师家访,及时了解学生的家庭状况并将学生在校表 现告知家长。经济困难、单亲家庭需要特别的关注,这些家庭出身的大学生较为敏感、自尊心易受挫折,易出现心理或 行为异常,第一时间与这些学生家长沟通,了解家庭情况, 分析异常原因,以便学校有针对性地进行引导与教育。

    3、创建良好校园环境 大学生之所以是特殊群体,是因为他们生活学习在 大学校园这一特定环境里。一个良好的校园环境对培养大学 生健康的心理、高尚的品质和对大学生犯罪的预防有着至关 重要的作用。学校应抵制不良文化及风气的侵入,加强对学 生的管理。对经常旷课、夜不归宿、赌博、酗酒的学生,及 时通知家长并取消评优、评奖学金资格,严重的予以处分。

    加强对校园网络的管理,屏蔽含有色情、暴力、血腥内容的 网络信息,创建绿色、健康的校园网络环境。学校应与校园 所在地的派出所配合,排除校园周围,如歌厅、网吧、旅店 等人员混杂场所对大学生的不良影响,保证大学生有一个正 常的、健康的学习生活环境。

    越来越多的大学生成为现代化建设的中流砥柱,但 大学生犯罪现象却也日益严重。对大学生犯罪的特点进行总 结,分析其成因,提出可行的预防对策,对减少和预防大学 生犯罪有着积极的作用,对营造一个有益于大学生身心健康 成长的和谐校园有着深远的意义。

    参考文献:
    [1]梁胜.构建可操作性的大学生犯罪预防机制研究[J]. 大家,2010,(14)[2]屈琦.十五起大学生犯罪案例的实证分析[J].淮南 师范学院学报,2011,3(1) [3]裴涛.大学生犯罪特点及其分析[J].社会心理科 学,2009,5(21)

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